Miriam Šuppová

Odmalička som aktívna v klube detí, kde som posledných niekoľko rokov pôsobila ako animátor či vedúca detského letného tábora.
Vo svojom štúdiu na strednej škole som sa venovala učiteľstvu detí v Materskej škole, čo má následne viedlo k pokračovaniu v odboroch Pedagogika a Psychológia na Univerzite Komenského. 
Vo výchove a vzdelávaní detí sa snažím aplikovať hodnoty ako láska, pokoj, úcta. Alfou a omegou je pre mňa rešpektujúci prístup - pochopenie správania detí a ich potrieb - pretože výchova v detstve formuje našu dospelosť a na konci dňa aj celú spoločnosť. 
Učiteľstvo je náročná ale zmysluplná práca, ktorá ma baví a napĺňa, a som rada, že radosť z nej môžem zdieľať práve s deťmi v našej škôlke!

Vanessa Fehérová

Moje meno je Vanesa. Vyštudovala som odbor kozmetička-vizážistka, ale myslím si že lásku k deťom sa v škole naučiť nedá.  Pre prácu s deťmi som sa narodila a beriem ju ako svoje poslanie. Už od mojich 14 rokov som začínala ako babysitterka a hneď po ukončení štúdia začala pracovať v škôlke. K deťom si vždy viem nájsť cestu a to láskavým a rešpektujúcim prístupom. S deťmi sa veľa učíme,hráme,spievame,tancujeme a vymýšľame rôzne zábavné aktivity. Chcem, aby sa deti v mojej triede cítili príjemne a aby medzi sebou rozdávali lásku a dobro.

Tanečný krúžok

Vyjadrím sa pohybom, tancom...keď som štastný, keď som trochu smutný..zatancujem si!

Náš rokmi overený tanečný krúžok s veľmi šikovnými a chápajúcimi lektorkami:-) Učíme sa hýbať, počúvať, tancovať, skackať, vnímať hudbu a rytmus. Všetko dosť dôležité pre náš zdravý duševný rozvoj a nielen ten:-)

Malí medici

Kto sme? Akí sme? Z čoho? Keď vyrastiem, budem možno lekárk/ka:-)

Vzdelávací program, ktorí vedú študenti lekárskej fakulty. Prevedú nás 9 zaujímavými témami o našom tele a zdraví. Ak chceme, aby deti boli štastné a zdravé, mali by sa naučiť o sebe a svojom tele všetko. Dokonale sa poznať, vedieť si pomôcť, ako si dobre oddýchnúť či zašportovať. Tento týždeň začíname s prvou témou, Pán Kostra:-)

Enviro

Príroda a svet okolo nás je plný krásnych a pre deti často fascinujúcich a nevysvetliteľných javov a vecí. Cieľom nášho krúžku bude prostredníctvom zážitku opevňovať u detí pozitívny vzťah k okolitému prostrediu so zreteľom na jeho ochranu. Podnecovať u detí záujem o zdravú stravu. Rozvíjať ich potenciál, záujem a kreativitu 😊  

•       Ukážeme si, že aj napriek tomu aký sme ste maličký ,môžeme chrániť prírodu, zvieratká a svet okolo nás.

•       Vysvetlíme si význam vody pre náš život ako ju chránime pred znečistením

•       Naučíme sa pripraviť jednoduché jedlá zo zdravých potravín – cvičíme pritom jemnú motoriku, prácu podľa predlohy ale nechávame priestor aj pre vlastnú fantáziu

•       Ukážeme si,ako by vyzeral náš svet, keby sme hádzali všetky odpadky na zem, naučíme sa základné rozdelenie odpadu a budeme v tom pokračovať počas celého roka v škôlke

•       Vysvetlíme si a ukážeme ako môžeme využiť aj poškodené a zničené veci, vyrobíme si jednoduché veci z použitých materiálov

Výtvarka

Cieľom krúžku výtvarnej výchovy je spoznať rôzne výtvarné techniky. Zameriame sa hlavne na:

1. Kreslenie rôznymi ceruzkami, fixkami, pastelkami, voskovkami, uhlíkom. Naučíme sa správne držať ceruzky.

2. Maľovanie rôznymi farbami, temperkami, akvarelovými farbami, farebnými tušmi, klovatinou a pod. Použijeme štetce, ale aj prsty, rúčky.

3. Modelovanie rôzneho modelovacieho materiálu, napr. plastelíny, moduritu, mokrého papiera, cesta, sadry, terakoty, piesku.

4. Odtláčanie – pečiatok, špongie, vyrezávaných zemiakov, špagátu, gumy, listov, kvetov a pod.

5. Strihanie, lepenie, skladanie papiera – origami a iné aj kombinované techniky

English course

Music has a power that can help learn English. The music builds connection between language and kids. Listen to a song is fun besides children learn faster when they enjoy the lessons. Also they develop their vocabulary, language and listening skills.

The dramatic play is important in the young age because kids can be something else at this time. Flashcards can improve children´s vocabulary as well. Looking at a picture shows the meaning itself. Step by step the children can improve language. After listening is important the repetition and creation of words without any help. Kids listen to English in the classroom, later on they can use it – in the playground or during the holiday-with native speakers or English speaking children.